Belajar membaca bahasa Sepanyol dan menguasai abjad adalah kemahiran asas yang penting untuk pembangunan pendidikan kanak -kanak, terutamanya semasa prasekolah dan awal tahun. Set kemahiran ini membentuk tulang belakang perjalanan akademik mereka dan kehidupan profesional masa depan.
Kanak -kanak hari ini adalah orang asli digital, secara semulajadi ditarik ke komputer dan tablet. Memanfaatkan pertalian ini dapat meningkatkan pengalaman pembelajaran mereka dengan ketara, terutama dalam mengukuhkan atau memperbaiki apa yang mereka sudah belajar di sekolah.
Kaedah
Pendekatan kami untuk belajar bahasa Sepanyol melalui fonik disesuaikan untuk kanak -kanak berumur 3 hingga 6 atau 7, dan juga orang dewasa yang ingin memperbaiki sebutan mereka. Kaedah ini disusun menjadi seksyen untuk mengesan huruf dan 30 pelajaran yang maju dari vokal kepada konsonan dan bunyi kompleks seperti L, M, S, T, P, N, D, F, H, C, Q, Ch, G, GUE, R, -Rr-, B, V, J, GUE, GUE, Y, Z, CE, X, K.
Setiap pelajaran mempunyai 11 permainan yang menarik, tersedia dalam dua tahap kesukaran, menjadikannya alat yang ideal untuk ibu bapa dan guru untuk mengamalkan suku kata dan kata -kata awal dalam bahasa Sepanyol. Menggalakkan kanak -kanak untuk mendengar dan terlibat dengan latihan; Pemahaman lengkap tidak diperlukan pada peringkat ini.
Ingat, belajar membaca adalah proses beransur -ansur yang boleh melebihi setahun. Kami mengesyorkan amalan harian, mengkaji semula bahan yang telah dipelajari sebelum ini, dan menyesuaikan latihan untuk memenuhi kadar kanak -kanak. Adalah penting untuk mengekalkan pengalaman pembelajaran yang suka bermain dan menyeronokkan.
Tahap
Semua permainan datang dengan dua tahap kesukaran laras, membolehkan kanak -kanak maju dengan kelajuan mereka sendiri dan mengambil rehat seperti yang diperlukan. Melengkapkan permainan menghasilkan buah -buahan, menambah unsur yang menyeronokkan dan menggembirakan untuk perjalanan pembelajaran mereka.
Tahap pertama direka untuk kanak -kanak berusia tiga tahun, atau lebih muda dengan bimbingan ibu bapa atau pendidik, di mana penyelesaian boleh didapati dengan bantuan arahan permainan. Tahap kedua lebih mencabar, menggalakkan kanak-kanak untuk menyelesaikan masalah secara bebas, namun sentiasa menjaga pengalaman pembelajaran yang menyeronokkan dan bebas tekanan.
Sebagai penjaga atau ibu bapa, pastikan tahap kesukaran sepadan dengan kebolehan kanak -kanak tanpa mendorong mereka terlalu keras untuk menyelesaikan atau memajukan tahap.
Kebolehan
Kaedah ini meningkatkan beberapa kemahiran utama:
- Hafalan visual dan pendengaran
- Pengenalpastian dan Persatuan
- Diskriminasi
- Memahami
- Literasi
Pilihan
Dari skrin utama, pengguna boleh:
- Dayakan atau Lumpuhkan Muzik Latar Belakang
- Pilih untuk bermain di skrin penuh
Dalam menu tiki, pilihan tambahan termasuk:
- Menukar font ke huruf besar, huruf kecil, atau tulisan tangan kursif
- Membolehkan atau melumpuhkan peralihan aktiviti automatik
- Suku kata shuffling untuk amalan yang berbeza -beza
Pencapaian
Anda boleh menyediakan sehingga tiga profil untuk kanak -kanak yang berbeza, menjejaki kemajuan mereka, jawapan yang betul dan salah, dan peratusan pencapaian mereka, yang diwakili secara visual oleh buah -buahan. Buah -buahan ini berfungsi sebagai alat motivasi, menggalakkan permainan berterusan. Apabila dikumpulkan, kanak -kanak boleh mendermakan buah -buahan ini kepada Little Aliens dengan mengklik bakul.
Untuk pandangan terperinci kemajuan, tekan butang Laporan pada skrin Tiki.
Permainan
** Baru ** abjad:
Kanak -kanak boleh mendengar dan belajar menulis setiap huruf abjad, suku kata, dan kata -kata dalam pelbagai mod: jejak, salinan, dan mod percuma. Mereka boleh memilih antara tiga jenis huruf: huruf besar, huruf kecil, dan tulisan tangan.
Untuk setiap pelajaran, terdapat 11 permainan yang menarik:
- Dolphin: Pengenalan kepada kata -kata dan komponen mereka.
- Belon: Mengenal pasti huruf dalam suku kata.
- Awan: Mengesan bentuk setiap suku kata.
- Ketam: Bangunan suku kata dari huruf.
- Rama -rama: Mengiktiraf suku kata.
- Lebah: Mengenal pasti suku kata awal perkataan.
- Ular: Membentuk kata -kata menggunakan suku kata.
- Monyet: Membuat kata -kata dari huruf.
- Burung Parrots: Mengiktiraf dan membaca kata -kata.
- Tetikus: Memahami Perintah Perkataan dan Bacaan Bacaan.
- Siput: Membina ayat dari perkataan.
Untuk sebarang maklum balas atau pertanyaan teknikal, sila hubungi [email protected].
